小学语文“作文先导式”教学模式探索

• 作者: 刘善梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程改革 小学语文 作文教学 作文先导式 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 412
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,我国的小学语文教学在实际开展过程中逐渐发生了变化,并逐渐促进了我国学生的素质以及相关能力的提升.作为小学语文教学的重要组成部分之一,“作文先导式”教学模式在实际的教学过程中能够促进学生文字、情感等方面表达能力的提升.基于此,相关教学者加强了对“作文先导式”教学方法的应用,继而以此为基础,促进学生作文能力的增强,促进相关教学目的的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘善梅		4	0	0.0	0.0