小学语文“作文先导式”教学路径初探

• 作者: 陈小龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 作文先导式 自主 教学路径
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现如今,为适应社会需求语文教育研究不断发展和更新,教学体系也不断改革.小学语文“作文先导式”教学路径是提高小学生语言能力的高效手段.教师需要对“作文先导式”教学路径的核心内容有一定的了解,理解它的基本模式和相应的发展变化,使其更好地应用于语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小龙		3	2	1.0	1.0