做一个有个性的初中语文教师

• 作者: 苗建设
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教学 语文教学 教师 初中 教学艺术 创新意识 老师
• 年，卷（期）: jyjjspx_2011,（4）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

怎么才能做一个有个性的语文老师，搞好语文的个性化教学呢？我认为可以从以下几个方面做起。 一、具备独立自主的教学个性 教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性，才有语文教学的艺术。个性意识强，个性教学主动性明显，愈能有效地进行和指导语文教学。同样，个性意识越强烈，教学创新意识就越强烈，愈能创造性地运用于语文教学艺术之中。独立自主的个性，是实施个性语文教学的前提。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗建设		2	0	0.0	0.0