现代教育技术手段在语文课堂教学中的科学运用

• 作者: 李继斌
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术手段 语文课堂教学 科学运用 现代教学媒体 初中语文教学 电化教学手段 教学实践 理解能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 技术装备与实务应用
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G621
• 字数: 1871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.12.014

摘要

近年来，幻灯、投影、电影、录像等大量的电化教学手段已经融入了初中语文教学。在教学实践中，笔者感觉这些现代教学媒体在培养学生的理解能力、观察能力、想象能力和审美能力等有良好的效果，运用现代教学媒体可以轻松的感染学生的情绪，启迪学生的兴趣，培养学生的审美情趣，变过去的被动听讲为主动参与，逐步养成独立思考、积极参与的良好品质。因此，笔者认为可以运用现代教育技术，可以让语文课堂教学灵动起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李继斌		2	4	1.0	2.0