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篇名 教师应做到四个学会
来源期刊 现代教育教研 学科 教育
关键词 学会学习 教师工作 学习过程 参与学习 专业才能 专业知识 指导者 学生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G442
字数 语种 中文
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现代教育教研
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