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摘要:
英语是一门语言学科,对于中国人来说,没有学习英语的自然语言环境,需要依靠多媒体等为我们的学生(特别是小学生)创设必要的情景,帮助他们理解所学内容及了解英语国家的风俗习惯、文化背景等。
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多媒体
欢乐
英语教学
擅用多媒体优化英语教学
多媒体
小学英语教学
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中的多媒体运用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 媒体运用 自然语言环境 语言学科 学习英语 风俗习惯 英语国家 文化背景
年,卷(期) xxjxckzhb_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G623.31
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦继英 江苏洪泽县高良涧镇中心小学 15 4 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
媒体运用
自然语言环境
语言学科
学习英语
风俗习惯
英语国家
文化背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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