小学英语有效教学策略的实践与应用

• 作者: 殷武 翟兰
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 《小学英语课程标准》 有效教学策略 实践 应用 学习英语 积极态度 英语学习 小学教师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G623.31
• 字数: 4309字
• 语种: 中文

摘要

《小学英语课程标准》指出：小学英语的课程目的是根据小学生的生理和心理特点以及发展要求．小学教师阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣．培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。为此，我们在实践新课程加强英语教学．研究推进英语课改中．