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摘要:
“解决问题的策略”作为苏教版教材的亮点.在教学实践中备受广大小学数学教师的关注。解决问题策略的教学是否就是传统的应用题教学?究竟应该怎样教学?本文就解决问题策略的教学谈一谈个人的理解与思考。
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文献信息
篇名 解决问题策略的教学浅议
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 解决问题策略 教学实践 小学数学教师 应用题教学 苏教版 教材
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教研集萃
研究方向 页码范围 50-50
页数 分类号 G40
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈斌 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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解决问题策略
教学实践
小学数学教师
应用题教学
苏教版
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陕西教育(综合)
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