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摘要:
研究生英语教学的目的是实践能力的培养,因此,教学中应突出实用性.本文从首体院研究生英语入学成绩和GET考试成绩分析,讨论了研究生英语教学中存在的问题,并在教学模式、课程设置、评估手段等方面提出了研究生英语教学改革的策略,从而全面提高研究生英语学习积极性和语用能力.
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英语教学
教学改革
分级教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 首都体育学院研究生英语教学现状及课程改革探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 研究生 入学成绩 学位考试 英语教学 课程设置
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 G642.0
字数 2198字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王幼明 首都体育学院理论学部外语教研室 35 30 2.0 5.0
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研究生
入学成绩
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课程设置
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吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
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大16开
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2008
chi
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