作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、高等学校的内涵发展高等学校的发展就是指高等学校由小到大、由简到繁、由低级到高级、由旧质到新质的运动变化过程,可以表现为办学资源的增加、办学规模的扩大、办学质量的提升,办学效益的提高等四个主要方面。高等学校内涵发展的本质在于协调资源、规模、质量三者之间的关系,以获得更好的办学效益,
推荐文章
高等学校校园绿化探讨
高等学校
校园
绿化
园林艺术
《高等学校档案管理办法》特色论
《高等学校档案管理办法》
高校档案工作
特色
新媒体语境下高等学校思想政治工作策略探讨
新媒体
高等学校
思想政治工作
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高等学校的内涵发展与策略选择
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学校内涵发展 高等学校 办学资源 办学质量 办学效益 运动变化 办学规模
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校内涵发展
高等学校
办学资源
办学质量
办学效益
运动变化
办学规模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导