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摘要:
针对高等代数抽象难学等问题,根据实践提出强调高等代数的重要性、奖惩的方式促进学生预习、抽象的理论跟实际应用相结合、有效的讲课方法、鼓励学生自己动手解决一些创新性的问题等一系列的方法,提高学生的学习兴趣.
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逆命题
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浅谈如何提高高等数学学习兴趣
兴趣
高等数学
学习兴趣
以兴趣培养为主线提高高等代数教学质量
高等代数
学习兴趣
教学质量
提高学生学习《高等代数》效率的一些举措
提高
高等代数教学
学习效率
举措
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高“高等代数”学习兴趣的几个方法
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 数学
关键词 高等代数 积极性 创新性
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 64
页数 分类号 O15-4
字数 1332字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷勤勤 安徽工业大学数理学院应用数学系 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等代数
积极性
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导