浮雕创作课程教学探究及革新

• 作者: 陈侠
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 浮雕 教育 研究 语言
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 262-262
• 分类号: J2-4
• 字数: 1802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.205

摘要

介于绘画和圆雕之间的浮雕，比绘画更有立体感和耐久性。因其具有真实可触的表现力度和绘画的抒情叙事特点，在经历了文艺复兴人文主义兴起之后，浮雕作为一种艺术形式迅猛发展。纵观世界美术，无论是中国还是西方美术中，浮雕艺术作为一种文化在各个地区和民族都有长足的发展，几千年来给我们留下了丰富的史料和经典作品。在中国现代高等美术教育中，浮雕课程常常是作为一种补充科目出现在高校的课程中，在课程制定和教学方法上存在着一定的弊端，笔者就浮雕教学中一些突出的问题进行分析并提出改进意见。