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摘要:
指出人类社会的教学过程已经历了师徒教学模式和课堂教学模式两次变革,随着电子媒体的产生与应用,建构主义教学模式必将取代传统的课堂教学模式.认为我国高校地理课程教学不但适应建构主义教学模式,而且已具有一定的技术与物质基础,用建构主义教学模式革新高校地理课程教学势在必行.
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用建构主义教学模式革新高校地理课程教学势在必行
建构主义
教学模式
教学改革
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建构主义模式下的"电机及拖动"课程教学设计
建构主义
教学设计
电机及拖动
建构主义模式下的《数据结构》教学
数据结构
内部排序
信息技术
课堂教学
建构主义教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用建构主义教学模式革新高校地理课程教学势在必行
来源期刊 海南师范学院学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 建构主义 教学模式 教学改革 高校地理课程教学
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-127
页数 4页 分类号 K90|G640
字数 4938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4942.2002.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志忠 海南师范学院资源环境与旅游系 140 807 15.0 22.0
2 毕华 海南师范学院资源环境与旅游系 126 1359 19.0 33.0
3 唐本安 海南师范学院资源环境与旅游系 18 290 7.0 17.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
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1997(3)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
教学模式
教学改革
高校地理课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南师范大学学报(自然科学版)
季刊
1674-4942
46-1075/N
16开
海南省海口市龙昆南路99号
84-18
1987
chi
出版文献量(篇)
2115
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6
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7380
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