知识模块的穿插架起知识迁移的桥梁——以信息技术课堂教学为例

• 作者: 滕俊芬
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 知识迁移 课堂教学 信息技术 知识模块 中小学生 桥梁 插架 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

时下，中小学生“减负”是热门的话题。大多数学校已减少学习量。减少辅导资料，减少作业量。但“减负”决不只是“减量”，更重要的是应该提高教师的素质，提高课堂的教学质量，提高学生的学习效益，让学生用最少的时间取得最佳的效果，这样才能真正的“减负”，才能做到“减负”而不“减效”。而指导学生实现知识的迁移，不失为一种行之有效的好方法。

作者信息

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1	滕俊芬		2	0	0.0	0.0