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因声求气,寻觅津梁——《烛之武退秦师》教学设计
因声求气,寻觅津梁——《烛之武退秦师》教学设计
作者:
潘晓婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《烛之武退秦师》
教学设计
寻觅
引导学生
课堂教学
苏教版
诵读
课文
摘要:
《烛之武退秦师》是苏教版必修三专题——寻觅文言津梁中的课文,要求从读的角度引导学生寻觅津梁,即因声求气。故课堂教学应以"诵读"为主要手段,应放手让学生在反复诵读中理解关键实词、虚词词义、句意、
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文献信息
篇名
因声求气,寻觅津梁——《烛之武退秦师》教学设计
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
《烛之武退秦师》
教学设计
寻觅
引导学生
课堂教学
苏教版
诵读
课文
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘晓婷
江西师范大学课程与教学研究所
3
2
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1.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《烛之武退秦师》
教学设计
寻觅
引导学生
课堂教学
苏教版
诵读
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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