通过讨论激发高中学生学习历史的热情

• 作者: 刘荣昌
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 课堂讨论 教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 88
• 分类号: G424
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导以交流探究为主的学习方式,力求通过探究式教学来激发学生的创新思维.高中历史教学中的课堂讨论,就是在交流探究和辩论中互相启发的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣昌		1	0	0.0	0.0