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摘要:
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提高“教学做一体化”课堂教学质量的对策
整体论的教学观念
基于项目组织教学
学习成果的考核评价
解决对策
高职“教学做一体化”课堂质量
影响“教学做一体化”课堂教学质量的因素
课堂参与度调查
现状研究
影响因素
高职“教学做一体化”课堂质量
以赛促教,以赛促学--机电一体化技能竞赛促进教学质量的提高
机电一体化
技能竞赛
教学质量
人才培养
高职院校《塑料模具设计》课程“教、学、做”一体化实践
高职院校
塑料模具设计
“教、学、做”一体化
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 采用“教、学、做”一体化教学方法提高《工程技能训练教程》课程教学质量
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 工学
关键词 工程技能训练教程 教学方法 “教 做”一体化教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 TQ02-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋英超 2 0 0.0 0.0
2 吕宜忠 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程技能训练教程
教学方法
“教
做”一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研论坛
其它
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