课堂“小先生”活动形式在英语合作学习中的运用

• 作者: 刘永志
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 课堂“小先生” 竞争
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 15-16
• 分类号: G623.31
• 字数: 3546字
• 语种: 中文

摘要

为了适应时代的需求和新课标的要求,英语课堂教学改革不断深入,合作学习的形式被广泛运用于英语课堂教学,给学生提供了主动参与课堂的机会,扩大了学习的深度和广度,使课堂更具活力.但在操作过程中部分学生比较被动,参与积极性不高,或是缺乏合作精神,评价体系不能兼顾个体评价等问题,造成小组合作效率低下.课堂“小先生”的活动形式使小组合作和个人竞争得到统一,提高合作学习的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永志		3	0	0.0	0.0