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摘要:
珠心算教学,有利于激发学生的学习兴趣,有助于开发学生智力,有利于促进学生注意力的发展,有利于提高学生的记忆力,有利于发展学生想象力,有利于培养学生良好的学习品质。但是,珠心算要形成娴熟的技能耗时多,在珠心算训练过程中限制了学生的思维和创造力。
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文献信息
篇名 珠心算对小学计算教学的影响研究
来源期刊 学生之友:小学版 学科 数学
关键词 珠心算教学 计算教学 学生智力 小学 学习兴趣 训练过程 注意力 记忆力
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 O121.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
珠心算教学
计算教学
学生智力
小学
学习兴趣
训练过程
注意力
记忆力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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