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快乐体育打造高效体育课堂
快乐体育打造高效体育课堂
作者:
高继胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育课堂
快乐体育
学习情绪
体育课教学
中学生
高效课堂
身心特点
体育教学
摘要:
在体育课教学中,为解决学生的变被动为主动,提高高效课堂,使学生自觉锻炼,我根据中学生的身心特点、结合我校实际,尝试将快乐体育的思想融入体育教学中,把运动中内在的乐趣,作为目的和内容来学习。使决乐的学习情绪贯穿教学过程,以达到让学生热爱体育,发展个性,形成积极乐观态度的多重目的。
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文献信息
篇名
快乐体育打造高效体育课堂
来源期刊
中学课程辅导:教师通讯
学科
教育
关键词
体育课堂
快乐体育
学习情绪
体育课教学
中学生
高效课堂
身心特点
体育教学
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
页码范围
70-71
页数
分类号
G442
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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高继胜
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2011(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
快乐体育
学习情绪
体育课教学
中学生
高效课堂
身心特点
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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