如何构建高中数学教学的有效课堂

• 作者: 夏新德
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂教学 数学教学 高中 课堂教学模式 学生发展 有效教学 教学任务
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课标解读
• 页码范围: 6-6
• 分类号: O1-4
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

在新课程下的高中数学课堂教学中，我们应重构“以学生发展为本”的有效课堂教学模式，实现从“无效教学”或“低效教学”向“有效教学”的跨越，进而实现从关注考试目标向关注学生全面发展的目标过渡，从关注短期的目标向关注学生未来的目标过渡，高质量地完成教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏新德		5	0	0.0	0.0