青少年双性化人格及其培养的途径

• 作者: 黄琳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 性别角色 双性化 人格特质 心理健康
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 164-165
• 分类号: B848
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

心理学研究认为,具有双性化气质的人在心理特征方面具有男女两性的优点和长处.随着性别角色双性化的理论日益受到关注,大量的研究证据都表明,双性化人格是一种健康的心理模式.家庭、学校及社会应该转变性别角色刻板印象,通过多方面的共同努力,培养更多的具有双性化人格特质的青少年,使他们更好地适应未来竞争激烈的社会.