让“快乐”充满数学课堂

• 作者: 成琳琳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 “快乐” 课堂教学效率 学习活动 学习效果 学习效率 学习环境 学习兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2011,（12）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在课堂上，当学生喜欢某种学习活动时，他们便会全身心投入进去，就会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此，在课堂教学中，就必须为学生创设快乐的学习环境，激发其学习兴趣，由兴趣促进学生乐学，达到教学目的，从而提高课堂教学效率。那么如何营造“快乐”课堂呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成琳琳		7	8	1.0	2.0