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摘要:
为了培养基础扎实、作风严谨、具有较强创造性思维及动手能力的兽医专业人才,兽医微生物学应紧跟学科发展,更新教学内容;在改进教学方法,提高学习效率的同时,不断提高教师的素质,以适应社会经济发展的需要;在教学中要注重技能训练,提升创新意识;此外,还应重视实验总结,培养科研能力及完善评价体系,促进自主学习.
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文献信息
篇名 兽医微生物学的教学新思路探索
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 兽医微生物学 教学 新思路
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建德 40 56 4.0 6.0
2 刘燕霏 39 44 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
兽医微生物学
教学
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
16147
总下载数(次)
36
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43660
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