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摘要:
抽象函数是指未明确地给出函数的表达式,而是将其某些特性以符号形式表示出来的函数,这类问题一直是高中数学的一大难点,也是历年高考题型中的热点.
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高中抽象函数学习困难的教学对策研究
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抽象函数
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 抽象函数性质问题探究
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 函数性质 抽象函数 问题探究 符号形式 高中数学 高考题型 表达式
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 点点突破
研究方向 页码范围 13-14
页数 分类号 G633.6
字数 1130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.22.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武东 1 0 0.0 0.0
2 冯丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
函数性质
抽象函数
问题探究
符号形式
高中数学
高考题型
表达式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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