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摘要:
长期以来,中国高校体育教育在价值取向上存在着偏差,较多注重和突出社会需要,较少强调和提倡个体需要,这种以社会价值为统摄与驱动的高校体育存在着严重的模式化倾向,虽然具有自身的优越性,但他对培养生动、活泼,自由、民主的学风具有客观的阻滞作用。高校体育教育必须实现由模式化向个性化的转变。
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个性
个性化
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小学体育
个性化教育
内涵
实践策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校如何实现个性化体育教育
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 高校 个性化 体育教育
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志军 九江学院体育学院 28 29 3.0 4.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
个性化
体育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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0
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