DISLab对中学物理实验的帮助

• 作者: 纪为民
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理实验 DISLab 计算机数据处理 数字化实验室 计算机建模 数据采集器 物理探究教学 实时数据采集
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 技术装备篇
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G633.7
• 字数: 1539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.14.019

摘要

数字化实验室（DISLab）是一般由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件等构成的测量、采集、处理设备和与之配套的相应的实验仪器装备组成的实验室。数字化实验室是信息技术与传统实验课程整合的重要载体。基于传感器的计算机实时数据采集和计算机数据处理软件的计算机建模和图像分析等技术是开展中学物理探究教学的两大技术支撑，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪为民	西安交通大学附属中学	1	4	1.0	1.0