简析中国高校教师评估现状及完善对策

• 作者: 陈羽洁
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 评估 对策
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 270-270
• 页数: 1页
• 分类号: G515.1
• 语种: 中文

摘要

评估其本身就是一种激励的有效手段,而更重要的是,教师评估的结果直接影响着国家及学校对教师的各种奖励,因此教师评估体系是高校教师激励的重要基础,公平、合理的评估指标及评估方法将会对教师起到良好的激励作用.本文对中国高校教师评估现状进行描述,根据自身实际情况提出相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈羽洁	天津大学职业技术学院	4	3	1.0	1.0