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摘要:
情感教育是语文教学中的一个组成部分,在教学中要尊重和培养学生的社会情感品质,发展学生自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,使学生真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的社会主义新人。随着社会的迅猛发展,素质教育的全面展开,学生情感的不断丰富和发展,要满足学生的情感要求,语文教学中就应该重视情感创新教育。
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文献信息
篇名 情感教育与语文教学
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文教学 情感教育 社会主义新人 学生情感 情感品质 调控能力 自我情感 情感体验
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 23-23
页数 分类号 G633.3
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.08.020
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研究主题发展历程
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语文教学
情感教育
社会主义新人
学生情感
情感品质
调控能力
自我情感
情感体验
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