减负、高效——从练习设计做起

• 作者: 梅彩仙
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 教育
• 关键词: 减负 高效 精心设计 开放性 探索性 实践性
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学视点
• 页码范围: 34-34
• 分类号: G633.6
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

要切实减轻学生的课业负担,必须有课堂的高效为基础。假如我们老师的效率不高,学生课内知识不懂要课外补;课内练习完成不了要课外做,减负也就成了一句空话。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅彩仙		2	0	0.0	0.0