中学物理教学中学生学习方法指导管见

• 作者: 倪丽民
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 学法指导 阅读 实验
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G633.7
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

重视物理教学中学生学习方法的指导是物理教学体现学生主体地位的具体表现,这对于深化物理教学改革,激发学生学习热情,提高物理教学质量有着不可或缺的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪丽民		3	0	0.0	0.0