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摘要:
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浅谈高职高专英语课堂气氛的激活
英语课堂教学
情感教学
生生互动
高职高专大学英语课程的教学反思
教学现状
教师素质
教学目标
教学模式
教学评价
学情分析
高职高专大学英语课堂教学之探讨
高职教育
大学英语
课堂教学
论任务型教学模式在高职高专英语阅读中的应用
任务型
英语教学
高职高专
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文献信息
篇名 任务学习法在高职高专英语课堂中的实证研究
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 任务学习法 英语课堂教学 小组活动 任务评价
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖莎莎 2 1 1.0 1.0
2 冯娜 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务学习法
英语课堂教学
小组活动
任务评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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