新培养方案下大学物理分层次教学模式的研究与实践

• 作者: 张里荃
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新培养方案 大学物理 分层次教学 立体式
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 93,96
• 分类号: G642.3
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.19.045

摘要

基于大学物理课程的现状,结合新培养方案的教学实践,总结出了立体式的分层次教学方法,并对该教学方法的效果进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张里荃	吉林大学农学部物理教研室	14	65	5.0	7.0