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摘要:
在目前大学英语专业教学中,外语教育的一个重要方面———对学生情感智力的培养———已日益受到关注,但在实际教学中,往往还是偏重对学生认知智力的培养。本文以大学教育的本质为出发点,阐述对学生情感智力培养的重要性,并以主题教学法的实践为例,探讨通过对主题的深入讨论,矫治学生情感偏差,展现人的理性,以达到提升学生人格水平和道德修养的目的。
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文献信息
篇名 浅谈英语专业教学中对学生情感智力的培养
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 外语教育 情感智力 主题教学法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学科管理
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 H319
字数 2767字 语种 中文
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1 王洁 上海海关学院外语系 11 4 1.0 2.0
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外语教育
情感智力
主题教学法
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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