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让农村小学生在朗读中加强语言文字训练
让农村小学生在朗读中加强语言文字训练
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言文字
农村学生
小学生
朗读
训练
考试成绩
应试教育
家长
摘要:
受应试教育的影响,农村学生的家长们都认为朗读不会考试,家长和学生由此也忽视朗读,孩子读的多少,读的好坏,家长几乎从来不知道,他们只关注考试成绩,只重视家庭的书面作业,而忽略了孩子口头的朗读作业是否完成,这种环境也让我们的教师们忽视了小学语文中的朗读,忽视了朗读可以加强语言文字的训练。以下是我多年在指导学生读课文中落实语言文字的几点体会。
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小学语文
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语言文字
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文献信息
篇名
让农村小学生在朗读中加强语言文字训练
来源期刊
学生之友:小学版
学科
工学
关键词
语言文字
农村学生
小学生
朗读
训练
考试成绩
应试教育
家长
年,卷(期)
2011,(15)
所属期刊栏目
语文墙
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
TP391
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
语言文字
农村学生
小学生
朗读
训练
考试成绩
应试教育
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
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总被引数(次)
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