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摘要:
对话教学是提高小学低年级学生英语口语交际能力的主要途径,是低年级英语教学的重要阵地。
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基础词句训练
内容分析
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文献信息
篇名 小学低年级英语对话教学模式例谈
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学模式 英语口语 对话 小学 交际能力 英语教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 刘璇 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
英语口语
对话
小学
交际能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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