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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学英语教学中,低年级的学生在教师的引导下从对英语学习的懵懂到好奇再到爱好是整个小学英语教学的主线,是教师需要探讨的问题和前进的方向.通过一些不同的教学手段和教学方式,让学生能够爱上这门语言,是教师的目标.教育的模式是灵活多变的,只有不断地探索和改进教学方式和教学目标,才能更切实有效地利用好课堂教学时间.
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文献信息
篇名 小学英语低年级教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 灵动性 兴趣 多媒体教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论研究1
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁洁羽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
灵动性
兴趣
多媒体教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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