掌握四要素 快乐读美文——记人叙事散文的阅读研究

• 作者: 张瑞泉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读研究 叙事散文 记人 美文 叙事性散文 快乐 教学实践 散文阅读
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

散文被誉为＂美文＂,美在结构,美在语言,美在意境。近年来,笔者主持了山东省＂阅读中外经典,享受读书乐趣＂实验的子课题＂记人叙事性散文＂的阅读与研究工作,并且和课题组教师精心筛选了68篇记人叙事性散文开展实验。在反复的阅读观察及教学实践中,总结出＂记人叙事散文阅读四要素＂：即把握整体美,品味语言美,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞泉	山东省泰安市宁阳县葛石镇中心学校	3	1	1.0	1.0