《模拟法庭》考核方法的创新

• 作者: 刘晓霞
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟法庭 实践能力 考核评价机制
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G630

摘要

法学从本质上来说是实践性学科，法学教育培养目标主要是培养法律实用型人才，培养法律人才的法律知识、法律技能与法律职业伦理。现阶段各高校模拟法庭课程的开设就是对学生实践能力的培养，但是目前模拟法庭教学的实施过程中，对于学生成绩考核评价机制却存在突出问题。针对模拟法庭教学的实施，应扩大学生实践能力考核范围、制定学生实践能力考核量化标准，建立一个多元化的考核评估体系的改革方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓霞		50	257	8.0	12.0