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摘要:
“关注每一位学生”“转变角色”“平等对话”“让学生在自主、合作、探究中学习”等新课程理念已深入人心.结合自身的教学实践,就高中数学课改,打造高效数学课堂,发挥学生学习的积极性和主动性及课堂教学的具体操作提出个人的一些想法.课堂教学过程中应以学生为主体,创设有趣的问题背景,创设融洽的课堂氛围,并开发新颖生活问题及例题习题,同时借助先进的信息技术,鼓励学生创造、开发学生潜能,打造高效数学课堂.
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新课程标准理念
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课堂活动设计
内容分析
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文献信息
篇名 谈新课程标准下的数学课堂教学
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 课堂教学 学生主体 高效课堂
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G633.6
字数 2269字 语种 中文
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课堂教学
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高效课堂
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