高职《管理学原理》课程教学研究之管见

• 作者: 张成 白夏平
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 课程 教学研究
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

《管理学原理》是高职院校工商管理类专业的基础课程之一,目前在教学过程中还存在着一些问题,不能完全适应高职教育发展的要求。本文通过对该课程教学教改中存在的具体现象的凝练,提出在培养目标、教学理念、教学方法、教师创新等方面存在的一些问题,进而从体制、历史、教师、激励政策等方面分析查找原因,并有针对性地提出了五点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成		18	23	3.0	4.0
2	白夏平		21	16	3.0	3.0