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摘要:
自2008年开始,北京市在高中课程改革中实施“翱翔计划”,将学生的学习空间延伸到高校、科研院所实验室,让学有余力、有科技创新潜质的高中生经历较为完整的科研探索过程,培养他们的创新精神和实践能力。
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主体拓展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拓展中学生学习空间培养创新人才
来源期刊 党建文汇:上半月版 学科 教育
关键词 培养创新人才 学习空间 中学生 科研院所 2008年 课程改革 科技创新 实践能力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
培养创新人才
学习空间
中学生
科研院所
2008年
课程改革
科技创新
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党建文汇:上半月
月刊
1003-806X
21-1014/D
沈阳市和平区南五马路228号
8-9
出版文献量(篇)
21513
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