用情景教学破解学生写作困境

• 作者: 钱运华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 作文写作 无句 写作灵感 人教版 写作指导 磅礴气势 中心学校 八年 九曲
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

【正】作文教学中创设情景教学是提高学生写作兴趣、激发学生写作灵感的催化剂。实践中我常用此法,破解学生面对作文写作时"无事可写、无感可发、无句可造"的困境。在指导学生完成人教版七年级下册第二单元"黄河,母亲河"的写作时,我先为学生播放了光未然的《黄河颂》,因为学生刚刚学过这篇课文,不仅在熟知的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱运华	江西省遂川县上坑中心学校	1	0	0.0	0.0