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摘要:
影视媒介素养教育是媒介素养教育的重要组成部分,通过影视多媒体实验教学对大学生进行媒介素养教育是一项新的举措。在影视多媒体实验教学中,指导教师把影视原理,影视设备的使用,影视作品的构思、拍摄、制作方法和技巧传授给学生的同时,也把影视媒介素养教育的内容传授给学生。通过这一途径提高了学生对影视作品的选择能力、理解能力、评鉴能力和创造能力。
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媒介素养教育
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媒介素养
内容分析
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文献信息
篇名 影视多媒体实验教学对大学生媒介素养的影响
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 影视多媒体实验教学 影视媒介 媒介素养
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 109-111
页数 分类号 G434
字数 4236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.11.041
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作者信息
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1 梁柏榉 17 63 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视多媒体实验教学
影视媒介
媒介素养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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