基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
研究性学习方式是以培养创新精神和实践能力为目标所提出的一种新的学习方式。在教学改革中,根据素质教育的理念,以实习课程设计为主线,开展研究性学习,对于突出以学员为主体地位,培养学员的主动参与意识,激发学员学习专业课程的兴趣,提高学习积极性,培养创新精神、创新思维、实践及复合能力起到了很好的作用。
推荐文章
数学课程中的研究性教学方式
数学课程
研究性学习
教学方式
线性代数课程教学中开展研究性学习
线性代数
研究性学习
创新能力
初中数学教育中融合研究性学习方式的探讨
初中数学教育
研究性学习方式
融合思路
试论研究性学习课程的评价
研究性学习课程
开题评价
中期评价
结题评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 装备保障实习课程中的研究性学习方式
来源期刊 动动画世界:教育技术研究 学科 生物学
关键词 装备保障 实习教学 研究性学习
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 4-4
页数 分类号 Q813.11
字数 2160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐良法 8 42 2.0 6.0
2 刘鹏飞 6 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
装备保障
实习教学
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
论文1v1指导