浅议英语教学中“教”与“学”的关系

• 作者: 赵宝静
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: “教”与“学” 英语教学 英语教与学 教学过程 引导学生 训练技能 双边活动 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 259-259
• 分类号: G420
• 字数: 2186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.11.206

摘要

教学过程是教师有目的、有计划地引导学生自觉、积极地学习,掌握知识、训练技能过程,它是师生的双边活动。这就决定教与学关系密切,所以处理好英语教与学诸方面关系非常重要,只要两者处理好,才能保证教学质量。

作者信息

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1	赵宝静		1	0	0.0	0.0