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摘要:
培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程中。除了教师自身的提高与创新外,教师还要创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围.让学生积极主动地参与到数学教学中来,为学生提供创造发展的机会.让学生在合作、探索k ,获得知识与方法。培养学生的创新意识。发展创新能力.提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 让小学数学课堂充满创新活力
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 创新 数学 氛围
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 114-114
页数 分类号 G623.5
字数 1882字 语种 中文
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研究主题发展历程
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创新
数学
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