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摘要:
听力能力的提高受语言和非语言两方面的因素共同影响。本文将从非语言因素造成的英语听力障碍出发,阐述提高英语听力能力的方法。
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大学英语听力理解过程中的障碍因素及对策
大学英语
听力理解
障碍因素
对策
影响英语听力水平提高的障碍与对策
基础阶段
听力
障碍
对策
英语听力培养之我见
农村初中
听力能力
日常培养
克服初中英语听力障碍的方法探究
初中英语
听力障碍
方法探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非语言因素造成的英语听力障碍分析
来源期刊 文艺生活:下旬刊 学科 文学
关键词 英语听力 非语言因素障碍 策略
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 199-199
页数 分类号 H42
字数 1609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蕾 辽宁工程技术大学外语系 33 62 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
非语言因素障碍
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
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