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摘要:
本文针对目前<电子CAD>课程面临的现状,提出了项目教学和工学结合的教学新模式以及与其相应的教学具体措施;分析了两种方案各自的优越性和可行性.
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文献信息
篇名 高职高专《电子CAD》课程教学新模式研究
来源期刊 中国西部科技 学科 工学
关键词 电子CAD 项目教学 工学结合
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 TN02-4
字数 2736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2011.11.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞梁英 苏州经贸职业技术学院机电系 19 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子CAD
项目教学
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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18
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