作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是一项由个人情感积极参与的创造性的思维活动。学生先要从头脑中提取有关素材,经过大脑的整理、加工,才能诉诸笔端,形成文章。在整个过程中,学生只有思维积极,情绪高涨,才能写出佳作。巴甫洛夫认为:积极的情绪是人的一切活动(无论是体力劳动,
推荐文章
让学生在写作的过程中"动"起来
初中语文
写作
'动'起来
动手
动口
动笔
让小学生的数学思维"活"起来
情境
乐趣
思维
空间
有效
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让学生的作文飘起来
好词佳句
写作兴趣
作文质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生的写作思维“舞”起来
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 写作思维 学生 思维活动 个人情感 体力劳动 巴甫洛夫 创造性 才能
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-122
页数 5页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪璀 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作思维
学生
思维活动
个人情感
体力劳动
巴甫洛夫
创造性
才能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
论文1v1指导